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【我們都是追夢人】長大了我要當科學家——河南省科協科普大篷車點亮山區孩子科學夢

更新時間:2019-09-03    點擊次數:13972次    文章來源:本站原創

“科普大篷車太好玩了,讓我看到了從來沒有見過的世界!”“科學真奇妙,我過去怎么也想不到!”“歷害了我的國,為了祖國我要好好學習!”……這是1033篇來自伏牛山區的作文,作者是伏牛山區宜陽、欒川、嵩縣、汝陽、洛寧五縣市的中小學生。累計50多萬字的童言童語,沒有巧妙的謀篇布局,沒有驚人的豪言壯語,甚至有的還不甚通順,間或出現個錯別字,但是,他們卻直接或者間接地發出一個共同的聲音——“長大了,我要當科學家!”

是誰點亮了夢想的心燈,是誰播撒下了科學的種子,讓深山區貧困縣的少年兒童一起用稚嫩而好奇的目光仰望星空?

這要從河南省科協組織的科普大篷車巡展活動說起。

變科普洼地為科普高地
據調查,河南省農村科普基礎設施建設薄弱,全省18個省轄市中已建科技館僅有6個,157個縣(市、區)已建科技館也僅有6個,覆蓋率分別為33%和3.8%,全省建有中學科技館14個,占6117所高中、初中數量的0.2%。無論場館數量、面積還是覆蓋人群,都與發達省份有較大差距。而且,這些科技場館幾乎都集中在經濟條件相對較好的城市。在大別山、伏牛山等貧困山區,不少縣市沒有一座像樣的科普場館。
正是由于這個原因,本來在喚醒孩子們科學思維過程中應該起到臨門一腳作用的科普教育,卻常常成為貧困地區學校的老大難問題。
在這種背景下,近年來,河南省科協發揮科普大篷車機動靈活的“科普輕騎兵”獨特優勢和重要作用,彌補農村科普基礎設施和科普公共服務短板,將“流動的科技館”送到鄉村學校,帶去科技含量高、可參與度和感染力強、易學習易操作的科普展品,激發和培養青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣和探索精神,以科技的力量,鼓起老區孩子科學的翅膀,從而提升青少年科學素質,把科普洼地變成科普高地。

為此,省科協在2018年9月和今年5月組織20多輛科普大篷車,滿載400多件科技館展品和數十萬份科技教育學習資料,分別實施了科普大篷車走進大別山(伏牛山)走進貧困縣活動,受到山區師生前所未有的熱烈歡迎。


科學的種子悄然萌發

“這節課,一個都不能少!”“把北京、上海等大城市才有的科教展品送到山區孩子面前,讓貧困地區的孩子沐浴現代科學的陽光,以科技的力量點燃山區孩子科學的夢想!”這是省科協領導的寄語,也是每一位科普大篷車


“長大了,我要當科學家!”記不清有多少孩子在科普大篷車前流連忘返,記不清有多少中小學生在神奇的展品面前閃現出科學的火花,記不清有多少貧困地區的兒童向志愿者老師道出悄悄話??破沾笈褴嚁y帶的400多件科教展品,能夠展示物理、數學、化學等方面的知識,集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體,有些展品能將光的反射、聲的傳播、力的分解、水的循環、能的轉化、磁場變化等科學原理,以最直觀的形式演示出來,讓學生親手操作,動腦動手,發現其中的奧妙,掌握其中的科學原理。
李慕白是淮濱一中的優秀物理教師,同時負責該校創客科普教學。在去年省科協科普大篷車前往淮濱一中時,他是負責帶領學生參展的老師之一,同時還負責指導學生寫觀后感。事后他非常激動地告訴記者,許多孩子是留守兒童,家長顧不上孩子的管教,不少學生對學習失去了興趣,老師苦口婆心難以喚醒他們學習的熱情。但省科協科普大篷車的到來,猶如給他們打開了一扇夢幻之門,他們為之陶醉,為之興奮,為之著迷,孩子們對知識的渴求又回來了。有的同學圍著他尋根問底,有的同學把美好的夢想悄悄寫在日記里,有的同學放棄了棄學打工的念頭,開始用功學習。特別是參加創客活動的同學一下子多起來了,學校還在今年省級創客比賽中取得了好成績?;礊I一中的校領導認識到科普的巨大作用后,更加注意加強學生的科普教育工作。今年1月20日,在校長易炳照主持下,部分師生通過網絡觀看了2019年騰訊青少年科學小會科普活動,中外科學家的分享讓大家備受鼓舞。

科學的種子,已在大別山、伏牛山的孩子們心中悄悄萌發??破盏恼鞒?,開始向廣闊的農村進發。


追夢路上聲聲喚
“每一臺機器前面都圍滿學生,連我們老師也不由自主地加入了參觀的行列。大家看看這個,摸摸那個,再想想其中的原理,一會兒沉思,一會兒恍然大悟。我不記得還有什么能讓孩子們這樣喜歡了。他們的神情是那樣的專注,那樣的可愛……”這是宜陽縣城關鎮中街學校五(4)班班主任金小改寫給河南省科協的一封信。她在感謝省科協的同時,希望舉辦更多這樣的活動,讓更多的孩子們參與其中,讓他們在追夢的路上沐浴更多科學的陽光。在參加由本報主辦的《大篷車·科學夢》主題征文活動中,五(4)班全體同學都寫下了自己的真情實感。
少年興則國興,少年強則國強。青少年科技教育是全面提升人口整體素質、充分發揮“人才第一資源”優勢的關鍵,也是河南未來發展的希望所在、基礎所在。河南省科協科普大篷車已成為河南省科普戰線上一道靚麗的風景,為彌補農村科普短板、提升農村青少年科學素質作出了積極貢獻。
河南省科協通過開展科普大篷車走進貧困縣活動,著重突出對青少年學生的科普宣傳。全省各地科普大篷車配套開展了“大手拉小手”青少年科技傳播行動、機器人表演、3D展板巡展、七巧板等特色科技活動,大大激發和提高了青少年學生的動手能力、操作能力、觀察能力,激發培養了青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣和探索精神。
省科協黨組書記、主席曹奎指出,要把科普大篷車這項科普活動常態化、制度化,下一步組織科普大篷車走進太行山區。同時要求提高站位,抓住重點,務求實效,為新時代中原更加出彩作出新的貢獻。

(本報全媒體記者 劉劍萍/文 杜 勇/圖)


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